Analisis Faktor Kepuasan Praktik Kerja Lapangan dan Implikasinya terhadap Motivasi Berkarir Siswa SMK Otomotif
DOI:
https://doi.org/10.24036/jtpvi.v3i3.334Keywords:
Praktik Kerja Lapangan, Kepuasan Siswa, Motivasi Berkarir, Pendidikan Vokasi, OtomotifAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kepuasan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Otomotif selama Praktik Kerja Lapangan (PKL) serta implikasinya terhadap motivasi berkarir di bidang otomotif. Penelitian dilakukan pada 32 siswa jurusan Teknik Sepeda Motor di Kota Padang yang melaksanakan PKL di bengkel resmi Honda dan Yamaha dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitas, dilengkapi dengan analisis statistik deskriptif dan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pembimbing dan pengawasan memperoleh skor tertinggi (Mean = 5,000), diikuti lingkungan kerja (Mean = 4,922). Analisis korelasi mengungkapkan hubungan positif signifikan antara kepuasan PKL dan motivasi berkarir (r = 0,488; p = 0,005). Temuan ini menegaskan bahwa pengalaman PKL yang berkualitas berkontribusi penting terhadap peningkatan motivasi siswa untuk berkarir di sektor otomotif.
This study aims to analyze the factors influencing the satisfaction of vocational high school (SMK) automotive students during their internship (Praktik Kerja Lapangan, PKL) and its implications for career motivation in the automotive sector. The research involved 32 students from the Motorcycle Engineering program in Padang City who carried out internships at official Honda and Yamaha workshops using a total sampling technique. The research instrument was a validated and reliable Likert-scale questionnaire, and the data were analyzed using descriptive statistics and Pearson correlation. The results showed that mentoring and supervision obtained the highest score (Mean = 5.000), followed by the work environment (Mean = 4.922). The correlation analysis revealed a significant positive relationship between internship satisfaction and career motivation (r = 0.488; p = 0.005). These findings highlight that high-quality internship experiences play a crucial role in enhancing students’ motivation to pursue careers in the automotive industry.
References
F. R. Maiputra, M. Muslim, D. Fernandez, N. Hidayat, And Y. Efrizal, “Analisis Kelayakan Peralatan Sarana Dan Prasarana Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Chasis Dan Sistem Pemindahan Tenaga Di Smk Negeri 1 Padang,” Msi Trans. Educ., Vol. 5, No. 2, Pp. 115–128, 2024, Doi: 10.46574/Mted.V5i2.145.
J. Benhelmi And D. Ismet, Faisal.Fernandez, “Universitas Negeri Padang Sekolah Menengah Kejuruan Adalah,” 2013.
M. Nu’man, “Efektivitas Praktik Kerja Lapangan Dan Kesiapan Kerja Peserta Didik Kelas Xii Program Keahlian Teknik Bodi Otomotif,” Aleph, Vol. 87, No. 1,2, Pp. 149–200, 2023, [Online]. Available: Https://Repositorio.Ufsc.Br/Xmlui/Bitstream/Handle/123456789/167638/341506.Pdf?Sequence=1&Isallowed=Y%0ahttps://Repositorio.Ufsm.Br/Bitstream/Handle/1/8314/Loeblein%2c Lucineia Carla.Pdf?Sequence=1&Isallowed=Y%0ahttps://Antigo.Mdr.Gov.Br/Saneamento/Proees.
F. A. Artha And R. S. Hidayatullah, “Pengaruh Praktik Kerja Lapangan Terhadap Kesiapan Kerja Xii Tkr Smk Krian 2 Sidoarjo,” Jptm, Vol. 12, No. 02, Pp. 87–90, 2023.
R. M. Wicaksana, “Pengaruh Adaptabilitas Karir Terhadap Kepuasan Kerja Pada Dosen Generasi Y,” 2020, [Online]. Available: Https://Repository.Unair.Ac.Id/98452/%0ahttps://Repository.Unair.Ac.Id/98452/4/4. Bab I Pendahuluan.Pdf
F. N. Mauludy, A. R. Djaelani, B. Ariwibowo, And M. P. Permana, “Pengaruh Literasi Dalam Pembelajaran Dan Praktik Kerja Lapangan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas Xi Teknik …,” J. Vocat. …, Vol. 02, No. 2, Pp. 21–31, 2021, [Online]. Available: Https://E-Journal.Ivet.Ac.Id/Index.Php/Joveat/Article/Download/1649/1188
P. P. Sari, “Analisis Manajemen Vocational Skill Peserta Didik Di Man 2 Bandar Lampung,” Tesis Pascasarj. Univ. Islam Negeri Raden Intan Lampung, No. 0, Pp. 1–23, 2024.
S. Surokim, “Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Lapangan Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk,” Psikoborneo J. Ilm. Psikol., Vol. 4, No. 3, Pp. 349–355, 2016, Doi: 10.30872/Psikoborneo.V4i3.4093.
T. Ridwansyani, R. Ikono, And A. Jaya, “Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Kerja Siswa Kelas Xii Program Keahlian Teknik Otomotif Smk Negeri 1 Taliwang,” Empiricism J., Vol. 4, No. 2, Pp. 558–567, 2023, Doi: 10.36312/Ej.V4i2.1684.
Cahyadiana Windarini, Pendidikan, Bisnis, Dan Manajemen Menyongsong Era Society 5.0. 2019.
P. Hartini, “Pengembangan Model Pembelajaran Fisika Smk Melalui Kegiatan Bengkel Otomotif Untuk,” J. Pp, Vol. 1, No. No.2, Pp. 190–199, 2011.
M. I. Dahlan, “Peningkatan Kompetensi Praktik Mata Pelajaran Sistem Pengapian Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Kelas Xi Teknik Kendaraan Ringan Smk Negeri 1 Watang Pulu,” 2019.
O. Khairunissa And Juli Ratnawati, “Tingkat Minat Dan Kepuasan Siswa Terhadap Mata Pelajaran Otomotif,” Tjyybjb.Ac.Cn, Vol. 27, No. 2, Pp. 58–66, 2021.
A. Supriyanto, N. Miyono, And G. Abdullah, “Manajemen Praktik Kerja Lapangan (Pkl) Dalam Peningkatan Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan Otomotif,” Jiip - J. Ilm. Ilmu Pendidik., Vol. 6, No. 2, Pp. 837–843, 2023, Doi: 10.54371/Jiip.V6i2.1313.
H. D. Saputra, F. Ismet, And A. Andrizal, “Pengaruh Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Smk,” Invotek J. Inov. Vokasional Dan Teknol., Vol. 18, No. 1, Pp. 25–30, 2018, Doi: 10.24036/Invotek.V18i1.168.
F. Tanjung, S. Parenrengi, And M. A. S. Mandra, “Minat Dan Motivasi Siswa Melanjutkan Studi Di Sekolah Menengah Kejuruan Jurusan Teknik Otomotif Kabupaten Polewali Mandar,” Eprints Unm, 2020, [Online]. Available: Http://Eprints.Unm.Ac.Id/18092.
R. Adolph, “Pengaruh Motivasi Dan Kompetensi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Otomotif Smk Negeri 2 Yogyakarta Skripsi,” Pp. 1–23, 2016.
Hariyanto, “Hubungan Motivasi Dan Minat Kerja Dengan Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Otomotif Di Smk Kota Malang,” J. Teknol. Dan Inov., Vol. 2, No. 2, Pp. 32–42, 2011.
D. Jatmoko, “Relevansi Kurikulum Smk Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Terhadap Kebutuhan Dunia Industri Di Kabupaten Sleman,” J. Pendidik. Vokasi, Vol. 3, No. 1, Pp. 1–13, 2013, Doi: 10.21831/Jpv.V3i1.1572.
S. Susanty, T. Permana, And S. Sriyono, “Relevansi Materi Mata Pelajaran Pemeliharaan Engine Sepeda Motor Terhadap Tuntutan Industri,” J. Mech. Eng. Educ., Vol. 5, No. 1, P. 106, 2018, Doi: 10.17509/Jmee.V5i1.12627.
I. Neng Edi Imawan, “Relevansi Kurikulum Program Produktif Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Smk N 3 Yogyakarta Terhadap Kebutuhan Dunia Usaha/Industri (Dudi) Agen Tunggal Pemegang Merk (Atpm),” J. Artic., Vol. 66, No. 10, Pp. 37–39, 2012.
F. Hakim Nasution, M. Syahran Jailani, And R. Junaidi, “Kombinasi (Mixed-Methods) Dalam Praktis Penelitian Ilmiah,” J. Genta Mulia, Vol. 15, No. 2, Pp. 251–256, 2024, [Online]. Available: Https://Ejournal.Stkipbbm.Ac.Id/Index.Php/Gm.
B. Dwi Septiani And H. Okmarisa, “Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Construct 2 Dengan Pendekatan Scaffolding Pada Materi Laju Reaksi,” J. Res. Educ. Chem., Vol. 5, No. 1, P. 12, 2023, Doi: 10.25299/Jrec.2023.Vol5(1).12548.
P. A. Lakap Et Al., “Di Kelas Iv Sekolah Dasar,” Vol. 6, No. 1, 2020.
K. P. Widiatmika, Statistical Power Analysis For The Behavioral Sciences, Vol. 16, No. 2. 2015.
C. H. Lawshe, “A Quantitative Approach To Content Validity,” Pers. Psychol., Vol. 28, No. 4, Pp. 563–575, 1975, Doi: 10.1111/J.1744-6570.1975.Tb01393.X.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Thoriq Ramadhan, Andrizal, Donny Fernandez, Muslim
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
