Hubungan Kesadaran Siswa Dalam Mematuhi Aturan Dan Perilaku Menjaga Alat Pratikum Terhadap Pemahaman Kesehatan Keselamatan Kerja/K3 di SMK N 2 Painan
DOI:
https://doi.org/10.24036/jtpvi.v1i2.12Keywords:
Kesadaran Siswa Dalam Mematuhi Aturan, Perilaku Menjaga Alat Pratikum, Pemahaman Kesehatan Keselamatan Kerja/K3Abstract
Penelitian ini dilakukan karena kurangnya pemahaman siswa tentang Kesehatan Dan Keselamatan Kerja (K3) diworkshop SMK N 2 Painan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari nilai hubungan variabel Kesadaran Siswa Dalam Mematuhi Aturan dan Perilaku Menjaga Alat Pratikum terhadap Pemahaman Kesehatan Keselamatan Kerja/K3 diSMK N2 Painan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Dari hasil survei disimpulkan bahwa Kesadaran Siswa Dalam Mematuhi Aturan (X1) terhadap Pemahaman Kesehatan Keselamatan Kerja/K3 (Y) memiliki nilai korelasi sebesar 0,487. Nilai hubungan Perilaku Menjaga Alat Pratikum praktikum (X2) terhadap Pemahaman Kesehatan Keselamatan Kerja/K3 (Y) sebesar 0,595. Pengaruh variable (X) terhadap variabel (Y) secara serentak/bersama adalah sebesar 0,394, menunjukkan korelasi yang baik.
This research was conducted due to students' lack of understanding of Occupational Health and Safety (K3) at the SMK N 2 Painan workshop. The purpose of this study was to find the value of the relationship between the variable Student Awareness in Complying with Rules and the Behavior of Maintaining Practicum Tools on the Understanding of Occupational Health Safety/K3 at SMK N2 Painan. The method used in this research is descriptive quantitative. From the survey results it was concluded that Student Awareness in Complying with Rules (X1) on Understanding Occupational Health Safety/K3 (Y) has a correlation value of 0.487. The value of the relationship between the Behavior of Maintaining Practicum Practicum Tools (X2) to the Understanding of Occupational Health Safety/K3 (Y) is 0.595. The effect of variable (X) on variable (Y) simultaneously/together is 0.394, indicating a good correlation.
References
“(- 0,0141 < 0,374) dan untuk uji keberartian korelasi didapat t,” p. 701, 2011.
I. A. E. M. Gayatri, “Hubungan Keselamatan Dan Kesehatan Kerja (K3) Dengan Kinerja Karyawan Pada Pt. Uob Indonesia Cabang Bengkulu,” EKOMBIS Rev. J. Ilm. Ekon. dan Bisnis, vol. 3, no. 2, pp. 185–196, 2015.
Zhou, Yang, and Wang, “No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title,” file:///C:/Users/VERA/Downloads/ASKEP_AGREGAT_ANAK_and_REMAJA_PRINT.docx, vol. 21, no. 1, pp. 1–9, 2020.
Putri, “penanaman nilai moral dalam kegiatan keagamaan siswa kelas VIII di smp negeri 1 labuhan ratu,” no. July, pp. 1–23, 20220.
O. Zuleha, “Pengaruh Keselamatan Dan Kesehatan Kerja (K3) Terhadap Kinerja Karyawan Proyek Kontruksi Pada Pt. Surya Nusa Silampari Palembang Oktarina Zuleha 16 110 107,” 2021.
N. Wahyuni, B. Suyadi, and W. Hartanto, “Pengaruh Keselamatan Dan Kesehatan Kerja (K3) Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada Pt. Kutai Timber Indonesia,” J. Pendidik. Ekon. J. Ilm. Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekon. dan Ilmu Sos., vol. 12, no. 1, p. 99, 2018, doi: 10.19184/jpe.v12i1.7593.
A. W. Rismawati, Tati, and Y. Achdiani, “Penerapan Keamanan, Kesehatan dan Keselamatan (K3) Kerja pada Pelaksanaan Praktik Membatik di SMK Negeri 3 Tasikmalaya,” J. Fam., vol. 2, no. 2, pp. 60–69, 2016.
S. Deshpande, “No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title,” J. Am. Chem. Soc., vol. 123, no. 10, pp. 2176–2181, 2013, [Online]. Available: https://shodhganga.inflibnet.ac.in/jspui/handle/10603/7385
M. K. Roziqin, “Pengaruh Standar Operasional Prosedur Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Pengawasan (Studi Kasus Pada Pt. Turen Indah Malang),” Skripsi Fak. Ekon. Univ. Islam Negeri Maulana Malik Malang, pp. 1–90, 2018.
M. T. Student et al., “No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title,” Front. Neurosci., vol. 14, no. 1, pp. 1–13, 2021.
A. P. Widyarini, “Kesenjangan Dalam Menonton Acara Televisi (Studi tentang Kesenjangan Kepuasan dalam Menonton Acaea Silet di RCTI dan Insert Investigasi di Trans TV di Kalangan Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIP UNS),” Skripsi, pp. 1–177, 2009.
H. D. Saputra, F. Ismet, and A. Andrizal, “Pengaruh Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK,” INVOTEK J. Inov. Vokasional dan Teknol., vol. 18, no. 1, pp. 25–30, 2018, doi: 10.24036/invotek.v18i1.168.
Nurmawati Fitri, “Fitri Nurmawati, 2014 Pengaruh penggunaan multimedia terhadap kecerdasan emosional siswa dalam proses pembelajaran PKN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu,” Pengaruh Pengguna. Multimed. terhadap kecerdasan emosional siswa dalam proses pembelajaran PKN Univ. Pendidik. Indones. | Repos. | perpustakaan.upi.edu, pp. 31–45, 2014.
E. S. Hamid and Y. S. Susilo, “Strategi Pengembangan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta*,” J. Ekon. Pembang. Kaji. Masal. Ekon. dan Pembang., vol. 12, no. 1, p. 45, 2015, doi: 10.23917/jep.v12i1.204.
uus rusmawan, “Tugas Akhir Skripsi Pemograman,” no. 13511242010, pp. 29–30, 2019.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Aditya Resiva, R Chandra, Erzeddin Alwi, Hendra Dani Saputra
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
